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重点工作 |
完成情况 |
备注 |
| 工商系 |
进一步深化“双层次多方向”人才培养方案实施工作，坚持以学生为本，做好分流工作，并在实施过程中进一步完善“双层次多方向”人才培养方案。 |
已经做好2010、2011级学生“双层次多方向”分流工作，在2011级人才培养方案基础上，通过完善，已经制订好四个专业2012级人才培养方案，各专业根据各自特点和人才培养要求，提炼了各专业校内课外技能训练项目。 |
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| 认真抓好2012届毕业生毕业设计与顶岗实习工作，切实提高毕业综合实践环节教学质量；把优秀的毕业生设计项目提炼成教学案例；进一步做好毕业设计与就业招聘相结合工作，面向社会和行业企业办好毕业生成果展，扩大社会影响力；开展毕业顶岗校外情况抽查，认真听取企业反馈意见，不断改进顶岗校实习方案。 |
2012届本系有三个专业共计250名毕业生留校进行毕业综合设计，占全部毕业生的85%。毕业设计项目全部来自企业真实项目，各专业都制订了毕业设计项目工作流程、学生分组、指导教师名单。每三课时为一个时间单位，按照平时上课要求进行小组设计安排，所有学生和指导教师必须指纹打卡签到。成立了系毕业综合实践领导小组，每天有二位系领导进行上、下午各二次的巡视，并做好情况记录。已定于4月11日下午举行“展、评、聘”专场，请企业行家来当评判员，并与温州人才网、永加人事局联合举办招聘会，预计有50家企业将进场招聘。 |
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| 继续探索与行业企业开展实质性多形式的合作办学。专业工作室、各级研发平台必须要有合作企业和合作课题；将岗位、工资、毕业设计课题相结合，继续与企业开展虚拟订单班合作。结合浙江省深化普高课程改革方案要求开设职业技能类、兴趣特长类课程的契机，探索与普高合作开设职业技能类课程。 |
我系经贸研究所牵头，与温州市政府合作成立的“温州现代服务业平台”运作良好；“中小企业研究中心”与温州市决策谘询委员会合作，开展了相关课题研究；参与筹划并成立“温州市供应链学会”，是常务副会长单位，加强了与行业企业的合作；国际商务专业成立了外贸工作室，依托企业，开展真实的外贸业务，选拔部分学生参与并由老师进行指导。 |
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| 继续推进教学模式改革，进一步强化专业课程与综合真实实践教改项目的有机结合，组织好第二批教改项目立项的参评工作。完成近三年来优秀教学案例征集工作。积极宣传相关行业的大师和高端技能型人才，营造敬业精技的实训室文化氛围。 |
认真组织了第二批教改项目参报工作，贾妍和陈海琳二位老师申报的项目已被学校立项；各专业申报了优秀教学案例各二项共计8项，相关材料已上报学校待评。 |
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| 以“日周月”学风检查制度为主要载体，推进学生事务管理工作，形成以加强学生日常管理为抓手的学风建设工作体系。深化“三早一晚”活动，抓常态化和菜单化、专业性和结合性；继续将“三早一晚”活动与校园文化广场活动、困难学生帮扶工作和党建团建工作相结合。 |
1、规范了日常管理、强化“日周月”汇报工作和心理委员周例会制，开展了一次学生舆情分析，129名学习困难学生、101名经济困难学生、32名心理困惑学生、16名行为失范学生，其中32名学生作为重点关注帮扶对象，指定了辅导员、班主任、学生干部进行一对一关注帮扶。 2、制订了《2011学年第二学期工商系“三早一晚”活动实施方案》，2月20日全面启动以俱乐部三早和菜单式晚自修形式的“三早一晚”活动。在每周一、三、四早上开设、英语俱乐部、篮球俱乐部等19个俱乐部，民俗体育等5项自选项目开展“三早”活动，每周二开展系情、学风通报主题教育日活动，每周五早上开展经典文章晨读活动；每周一、二、四晚上，以优秀学生讲师团学生讲师为主讲，开设温州话、英语考级、主持人培训、财经节目点评、公共晚自习等项目38项。 3、依托学子讲坛、主题团日活动，开展了“学习雷锋党员先行”党员先锋服务队志愿者月启动仪式，优秀学生讲师团讲师温州大学城市学院、学院青年志愿者服务中心学生主任电气系学生等做主讲；举行了学习风尚奖获得者事迹报告会；实行了辅导员、学生党员、学生干部值班制度，开展“1 5访谈工作”。 |
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| 不断深化暑期社会实践活动，早做方案、早动员，认真落实好“三进一留”工作。坚持社会实践基地化发展，拓宽学生实践渠道。坚持推进社会实践学分化考核，完善社会实践应急保障机制。 |
3月29日全系教职工进行了暑期社会活动动员。暑期社会实践活动做到早做动员，早做方案、早落实项目。以4月11日2012届毕业生人才对接会为契机，联系落实进企业实习工作，4月中旬制定好2012年暑期社会实践方案，计划5月底做好暑期社会实践动员和组织工作，6月底落实暑期社会实践各项工作，7月―8月全面开展暑期社会实践活动。 |
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| 加强助学机制和帮困机制建设，以大学生重点人群帮扶为主要载体，推进学生成长服务工作，完善心理健康援助体系、学习困难学生援助体系和违纪学生教育体系。 |
1、完成了学期初心理健康排查工作，建立了新学期生活困难、学习困难、心理困难、行为失范学生电子档案；完成2012年助学贷款预申请工作；建立勤工俭学学生电子档案；开设勤工俭学qq群和短信群发平台；实施教师党员与困难学生开展结对帮扶工作，共结对帮扶困难学生22人，走访学生寝室、关心学生学习生活；党员班主任对困难学生进行家访。 2、实施了学生党员导师与学习困难学生开展结对帮扶工作，共结对帮扶困难学生129人，实行每周走访学生寝室一次、每周与结对学生谈话一次、每周与结对学生共同学习不少于4小时，关心学生学习生活；实施新学期开学缓注册制度，班主任对有三门以上不及格课程的学生进行缓注册，进行定期谈话，发布困难学生学业预警并电话通知家长。 3、坚持和完善学生日常管理，试行了违纪学生处分听证制度，及时接受学生的诉求和解决学生生活学习中具体问题。16名学生进入违纪学生素质提高班，进行社团矫正，开展了志愿者活动3次。 |
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| 继续狠抓就业质量提升工程。努力探索，拓宽就业信息收集途径与方式；主动协调，推动高质量订单培养工作；不断进取，继续推进重点企业推介会；开好与毕业成果展合一的招聘会。 |
1、做好了为期9周的毕业生留校综合实践和管理工作，举行了全体毕业生就业工作通报大会。 2、做好了毕业生就业推介服务工作，建立了毕业生qq群、开展了毕业生问卷调查，印发就业指南、建立了用人单位数据库和名企数据库、走访了12家企业，4月6日与永嘉人事劳动保障局、15家企业举办校企合作人才供需座谈会，4月11日与温州人才招聘网举办人才对接会，有近80家企业参会。 |
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| 继续深化创先争优活动。组织开展2012年新一轮的党员公开承诺和践诺活动；开展基层党建示范点、党员先锋岗创建工作。继续通过实施“辅导员素质提升计划”，推进辅导员队伍建设；加强学生骨干队伍建设。 |
1、对上学期“创先争优”活动进行经验总结，查找不足，进一步推进“创先争优”活动开展。已经召开了支部大会，教师党员和学生党员开展了2012年新一轮的公开承诺，共有86名党员撰写公开承诺书，公开承诺实事472件。 2、开展了基层党建示范点申报工作，并被学院推荐参加第二批省高校基层党建示范点评比，开展了新学期党员先锋岗创建工作。开通了党员之家等3个党建官方微博。 3、继续深化党建与思想政治教育理论研究，开展专题调查，申报思政课题两篇。召开了辅导员周例会7次，专题学习3次；以学生党员、入党积极分子、学生干部为成员的第十期新民学社学习班开班，组成“工商系党员先锋服务队”，实行理论学习、实践活动量化考核，已开展专题培训3次，志愿者服务活动2次。 |
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| 推进党建品牌建设。制定党建品牌建设实施方案，深化和完善党建创新项目建设，巩固提升现有党建创新项目。深化廉政风险排查，推进规章制度建设。 |
1、根据学院新学期党务工作会议精神，我系与七个系部开展了党建创新项目互学交流活动。在互学交流中，我们学到了兄弟系部党建工作很多创新点和工作方法。我系党总支结合实际，充分学习轻工系“以流程化理念优化大学生思想政治工作”党建创新项目，全面提升我系基层党建工作水平，优化大学生思想政治工作，全面促进我系各项工作。现以构建“工商系教育教学工作流程化精细管理”建设为中心内容，制定了实施方案。成立了工作流程化精细管理领导小组。实施共分六个阶段进行。第一阶段：互学交流、项目确定阶段(2012年2月至3月)，第二阶段：动员培训、自查反思阶段(2012年4月)，第三阶段：制定细则、落实细节阶段（2012年5月-6月），第四阶段：试点运行、时时监控阶段（2012年9月-2013年1月），第五阶段：阶段检查、总结自评阶段（2013年2月），第六阶段：项目提炼、全面推广阶段(2013年3月至2013年6月)。 2、深化廉政风险排查。以制度建设，强化监督制约为重点，根据学院3月22日信息公开会议精神，成立了系信息工作领导小组，修订了工商系信息公开实施办法等制度。 |
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