温州职业技术学院工商管理系文件
工商管理系〔2012〕12号
工商系教师教学工作业绩考核实施细则
根据温职院[2010]25号文件《教师教学工作业绩考核办法》，结合我系实际，制定本考核细则。
一、
考核对象
本细则适用我系在编在岗教师。
二、
教学工作量g（40分）
g= g
1 g
2
（一）课程教学工作量g
1（30分）
课程教学工作量主要指由学院安排的、在人才培养方案内讲授和辅导的课程、承担的实践性教学（含实训、顶岗实习、毕业综合实践）以及公选课等其他学院认可的课程教学工作量。根据我系实际情况，考核办法如下：
1.专任教师，系专任教师学年平均课时量记为 ，教师学年课时量记为ki, 时，g
1计27分，g
1 =
k×27,且g
1?30；
2.行政兼课教师，系正副主任学年满180课时，其他行政坐班人员学年满120课时，计30分；
系正副主任、系正副书记 g
1 = ×30，且g
1?30；
其他行政坐班人员g
1 = ×30，且g1?30；
（二） 其他教学工作量g
2（10分）
g
2= a b c d e
其他教学工作量包括专业建设a、教学文件建设b、实训实践工作量c、其他工作量d及调停课e。考核办法如下：
1.专业建设a，3分
1）人才培养方案修订，主要负责人加1分，参与人加0.5分；
2）确定主题专业教研活动，不少于2周一次，不按时召开扣专业负责人0.2分/次，缺开扣负责人0.5分/次,成员全勤加1分，缺席活动扣0.2分/次；
3）系组织教研活动，全勤加1分，缺席扣0.2分/次；
以上各小项累计扣分上限为3分。
2.教学文件建设b，3分
1）授课计划，迟交扣0.2分/门，缺交扣0.5分/门，填写不齐全扣0.1分/处；
2）试卷，迟交扣0.5分/门，出卷有错误扣0.1分/处，成绩未按时录入提交扣0.5分/门；
3）实习、实训及毕业综合实践等实践教学资料提交，未按时完成扣0.5分/次，材料不齐扣0.1分/份；
以上各小项累计扣分上限为3分。
3.实训实践工作量c，2分
1）新建校企合作示范基地主要负责人加1分，重要参与人加0.2分。新建校内实训室主要负责人加0.2分，重要参与人加0.1分；
2）校内毕业设计课题采用行业、企业真实项目每个加0.2分，获得优秀指导教师的加0.1分；
3）参加暑期社会实践指导加0.5分/队（每队应不少于10人）。推荐实践单位并成功组队的，每家单位加0.1分，在此基础上签订深度校企合作协议的再加0.1分/家。未成功组队、暑期社会实践队伍中途解散或者队伍中出现三分之一以上（含三分之一）人员退出的，不计暑期社会实践工作量业绩分。
以上各小项累计加分以2分为限。
4.其他工作量d，2分
其他工作包括教师开公开课、观摩课、研究课、公选课及“三早一晚”活动（校内课外技能训练项目）指导等工作量。开出公开课、观摩课、研究课及公选课的加0.２分/门次。加0.1分。参加“三早一晚” 活动（校内课外技能训练项目）指导的，每个指导项目加0.1分。该项目加分以2分为限。
５.调停课e
每学期按计划完成授课任务，没有调停课（不含公出、培训进修）的教师加0.2分。每学期调停课（不含公出、培训进修、病假）超过6节（不含6节）以上的课时，扣0.1分/节，停课应补未补课时扣0.2分/节。该项目扣分累计上限为10分。
以上１～５各项目，由考核小组根据该学年具体情况进行评分，上限值为10分。
三、教学效果x（30分）
x = （x
1*30% x
2*30% x
3*20% x
4*20% ）*0.3 - x
5
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因子
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内容
|
权重
|
检查时间
|
|
x
1
|
学生网上评价
|
30%
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期中
|
|
x
2
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院督导评价
|
30%
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全年
|
|
x
3
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系督导评价
|
20%
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全年
|
|
x
4
|
课程设计检查
|
20%
|
专门时间
|
|
x
5
|
教学事故与差错
|
扣分上限20分
|
全年
|
1. 学生网上评价分数x
1
学年有多门课的，取该教师多门课的评价平均值；
2．院系督导评价x
2、x
3
该两项分值由学院教学督导处统一提供；
3．课程设计检查x
4
根据温职院教[2010]19号文件执行；
4.教学事故与差错x
5
教学事故与差错扣分标准为：教学差错扣5分/次，三级教学事故扣20分/次，多次差错累计扣分，累计扣分上限为20分。
四、教学改革与研究y（30分）
教学改革与研究主要包括教学改革研究与成果、教研教改论文与论著。
1．教学改革研究与成果y
1（25分）
教学改革研究与成果主要包括教师承担的教学建设与教学研究项目（含教学改革项目、精品课程建设项目、专业建设项目、教材建设项目、实验实训室（基地）建设项目、人才培养基地建设项目、平台建设项目等）、教学改革与教学研究成果、指导学生获奖、教学成果奖等。以考核年度承担或完成的项目或成果为依据，具体计算办法依据《温州职业技术学院教研教改成果工作量计算暂行办法》（温职院教〔2010〕20号）进行评价。
有实施（建设）周期的项目，其业绩点在立项当年一次计算。多人项目，业绩点系数分配如下：
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成员排序
合 作
|
第一
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第二
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第三
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第四
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第五
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|
两人
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0.7
|
0.3
|
|
|
|
|
三人
|
0.7
|
0.2
|
0.1
|
|
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四人
|
0.6
|
0.2
|
0.1
|
0.1
|
|
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五人
|
0.5
|
0.2
|
0.1
|
0.1
|
0.1
|
技能比赛获奖指导等项目，有多人指导的，其具体分值由项目负责人进行分配，系考核小组审核确认。
2．教研教改论文与论著y
2（5分）
教研教改论文与论著指公开发表或出版的教学研究论文、论著，按科技开发处计分办法计分。教研教改论文由本人申报，系考核工作小组认定。
3. 教学改革与研究成果统计时间截点为教学工作业绩考核年度当年6月20日。
五、考核组织与步骤
1.由系、正副主任，系办公室主任，系实训科长及各专业负责人组成系教师业绩考核工作小组，系主任任组长；
2.首先，各位教师在规定时间内填写《工商系教师教学工作业绩考核表》并上交系办公室。其次系考核工作小组召开会议审议评分并予以公示。
六、考核等级
考核结论分为a、b、c、d、e五个等级。b级（含）以上比例不超过当年度（学年）本系参加考核教师人数的60%，其中a级比例一般不超过20%；c级、d级和e级的具体比例由本系根据实际情况确定。
教师教学工作业绩考核结果作为年度工作考核依据。本实施细则自发布日起生效，原工商管理系[2010]7号文件自行废止。
附件1：工商系教师教学工作业绩考核表
附件2: 工商系教师其他教学工作量g2考核计分表
工商管理系
二?一二年五月三十日